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不过就这些不同的情况举例，她就足足写了两页纸。
东西交给严谨之后就跟她没什么关系了, 她把心思全放在了学习上。
为了缩短时间，她连上课的时间都用了进去。
她读书时是有预习的习惯的，预习时她就把自己产生的问题和不懂的地方记录下来，上课前去问老师。然后上课时一边听老师讲, 一边继续往下学。
就这样，她现在要跟班级上的同学一起上的课很快就被她提前学完了, 并且申请了考试。
考试通过之后, 这门课就不用再来上了，她就能把这门课的时间用来学习其他的课程。
如此以往, 沈竹一个学期的时间就完成了所有理论知识上的学习。
下一个学习阶段是在模拟机上进行练习。
模拟机其实就是飞行员学习实操的地面操作装置, 原理跟沈竹当初体验过的vr模拟器很相似, 能够模拟飞行环境。
不过操作方法跟真的飞机一模一样，操纵杆、油门、各种表格、按钮……不像vr模拟器那样只需要一个手柄就能控制。
在模拟机上熟练操作了之后，才能真正地上机。
沈竹把理论知识学习完后，学校给了她十五天的假期，让她回家看一看。
以她吸收知识的速度，很快就能完成模拟机的训练任务，甚至教练机都可能要不了多久，等拿到飞行执照就要直接进部队了。
那个时候，她就不再是学生，而是一名正式的飞行员，每年回家的时间也就少了。
至于过年，还得看沈竹的学习进度。
不过根据蒋坤的说法，她今年很大可能性是在部队过年了。
走之前班级给她开了个欢送会。
其他学员对此一脸羡慕，他们才学完一半的内容，沈竹却马上就要上机了。
“这也太快了！”叶明宇不禁感叹道。
虽然他们学习了呼吸法后，对各种训练的接受程度快上了不少，训练取得了明显的进步，但与能够通过考核还有一段距离。
沈竹就好像开了挂一样，不仅刚到学校来的时候，体能方面的训练就已经通过了考核，就连复杂难懂的文化课也学得很快。
这就是高考成绩七百多分和五六百分的学生学习上的差距吗？
“加油！一定要成为j-30的行员，以后我去给你当僚机。”一名学员道。
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